Un futuro sin clásicos del cine
Desde hace tiempo no se ven películas destacables a nivel de argumento en cines. Siempre siguen una estructura de acción constante, sin dejar espacio a una narrativa decente. En efecto, nos encontramos ante una reestructuración del cine nunca antes vista, y es que no es raro ver personajes secundarios e incluso protagonistas, sin ninguna complejidad, casi como si fueran simples extras. Todo ello proviene de una de las mayores fuentes de problemas de la actualidad: las redes sociales. Empezó con TikTok y se le unieron YouTube e Instagram, así como muchas otras. Los vídeos en formato corto, de menos de un minuto, provocan grandes adicciones en los jóvenes de hoy en día, pues están diseñados para ello al aportar dopamina constante. Los índices de déficit de atención se han disparado, y si niños y adolescentes no pueden mantener la concentración ni cinco minutos, mucho menos lo harán durante una hora de película. Las empresas lo saben, por lo que han decidido comenzar a transformar el cine en otra fuente de dopamina constante. Las escenas tensas predominan sobre las más narrativas. Llega a tal punto que el propio tráiler ya resume el argumento, porque ya no importa. La gente quiere ver persecuciones, peleas y personajes sin importancia muriendo de forma trágica, con los que no establece más conexión emocional que el mero parecido físico, pues un personaje admirado muriendo provoca el odio de la comunidad al director. Si bien se pueden apreciar la acción y aventura, también necesitamos tomar descansos, reflexionar y deleitarnos con las historias. La gente apenas lee, las películas se consideran basura si no ocurre algo importante cada minuto, e incluso la música cada vez se acorta más y se vuelve repetitiva. Se necesita un cambio urgente, es necesario apreciar los argumentos, puesto que, de no hacerlo, encontraremos un futuro donde ya no aparezcan nuevos clásicos del cine como E.T, Regreso al futuro o Jurassic Park (la original), solo vídeos de hora y media de gente pegándose sin razón alguna. La acción complementa la historia, no la sustituye. Diego Simón Navarro – 2ºBTO
Noticias del futuro: Desde Suiza confirman la primera cura para el Alzheimer
Tauclear: la inyección que regenera las conexiones cerebrales y cura el Alzheimer. Hoy, la ciudad de Zúrich (Suiza), ha amanecido con una noticia que promete cambiar miles de vidas y recuperar incontables recuerdos que se daban por perdidos. Después de años y años de investigación, muchos fracasos y pequeños avances, un grupo de científicos de distintas nacionalidades han encontrado la cura para el Alzheimer. El 29 de junio de 2036, una serie de expertos formados por Sofia Lindstrom, Markus Vogel e Isabel Romero, descubrieron la cura para la enfermedad del Alzheimer mientras trabajan en el Instituto Federal Suizo de Neurociencia. El tratamiento se llama Tauclear y es una inyección intramuscular que tiene varias aplicaciones entre las que destaca la activación de los factores regenerativos que promueven la reconexión neuronal. “Hemos demostrado que la memoria se puede restaurar cuando se repara el tejido cerebral dañado” explicó la Dra. Isabel Romero, mientras daba una conferencia en la universidad de Ginebra junto a sus compañeros. Los resultados de la inyección son fascinantes. En apenas seis meses de tratamiento, 9 de cada 10 pacientes han mostrado mejoras notables en memoria, orientación y lenguaje. La mayoría de las personas que padecían esta enfermedad han dicho que sus recuerdos regresaron de forma progresiva. Es el caso de Agustín Rivas, de 92 años. Recibió su tratamiento en el hospital de Zúrich durante nueve meses y sus recuerdos regresaron tal y como estaba previsto. Llevaba seis años sin reconocer a su nieta, Lola, que actualmente tiene 12 años. “Cada día íbamos a visitarlo, aunque él no sabía quiénes éramos”, cuenta Maria Rivas, la hija de Agustín. “Lola se sentaba a su lado y le hablaba, pero él solo miraba al frente y balbuceaba palabras aleatorias”. Hasta que un día la miró fijamente y pronunció su nombre. Desde entonces, Agustín no ha parado de mejorar, aunque aún se olvida de algunas cosas, reconoce a toda su familia y ha recuperado hábitos como salir a caminar cada mañana, tocar el piano y sobre todo vuelve a hablar de su pasado con claridad. Cada día, los casos como el de Agustín se multiplican en distintos hospitales de Suiza, y muy pronto del mundo. Las autoridades sanitarias ya trabajan para que Tauclear esté disponible cuanto antes, mientras los científicos siguen estudiando sus efectos a largo plazo. Celia Sanz Corniguel – 3ºESO
El castigo que superó al crimen
No confundamos justicia con venganza. Esto es lo que ha sucedido entre Israel y Gaza. El gobierno israelí quiso hacer justicia por el atentado que provocó el grupo terrorista de Hamás, pero la respuesta fue desmesurada y se convirtió en una venganza contra un pueblo que no merecía ser el foco del dolor israelí. Cuesta creer que en pleno siglo XXI aún se recurra a la guerra para solucionar diferencias entre países. Parece que no hayamos aprendido nada de los horribles sucesos que ocurrieron a principios y mediados del siglo pasado. La muestra de ello es esa desmesurada respuesta del gobierno israelí, que desembocó en una guerra extremadamente sangrienta que nos ha dejado miles de muertos y otros tantos desplazados, que tuvieron que huir del conflicto o quedaron sin hogar. Esta guerra, como tantas otras, es el resultado de cuando cada uno se toma la justicia por su mano en lugar de buscar una solución diplomática. Lo peor viene cuando se acuerda una solución para el conflicto y no se respeta. Diez días después de que se pusiera en marcha un Alto el Fuego en esta guerra ya habían muerto casi cien personas más. Y lo más triste es ver cómo las personas que “lograron la resolución del conflicto” se cuelgan su medalla y miran hacia otro lado, como si no quedase nada por hacer. El resultado de la guerra: miles, incluso millones, de vidas destrozadas sin ningún beneficio aparente, una guerra sin sentido cargada contra inocentes. Al final el dicho va a tener razón y siempre pagan justos por pecadores. Silvia Alba González – 2ºBTO
Diario de Harriet Tubman
17 de septiembre de 1849 Por fin he tomado la decisión más difícil de mi vida: escapar. Mañana mis hermanos y yo dejaremos la plantación de los Bordess. No sé qué pasará pero será mejor que ser esclava de por vida. 3 de octubre de 1849 ¡Soy libre! Por fin estoy en Filadelfia. No puedo describir lo que siento, nadie me manda aquí. Pero no tengo la sensación de estar haciendo lo correcto. Mi familia sigue esclavizada. Voy a volver a por ellos. 2 de diciembre de 1850 He reunido fuerzas y he regresado a rescatarlos, me llaman loca pero no podía soportar que mi familia sufriera. Con la ayuda del ferrocarril subterráneo, he logrado liberar a algunos de los míos. El viaje ha sido peligroso, pero merece la pena al verlos por fin libres. 4 de junio de 1857 He vuelto a ir, ahora para llevarme a mis padres Ben y Rita. Son ancianos y ha sido complicado, pero no podía permitir que los arrestaran. Ya he salvado a decenas de esclavos, hasta el punto en el que me llaman “Moisés”. Estoy muy orgullosa de ello. 2 de junio de 1863 ¡Nunca me lo hubiera imaginado! Hoy he acompañado al coronel Montgomery a una misión en el río Combahee. Mi tarea ha sido guiar a las tropas por caminos que conozco de memoria. Hemos liberado a más de 700 esclavos. Al verlos correr libres recordé por qué nunca dejé de luchar. 18 de marzo de 1869 Siento que hoy va a ser el día más importante de mi vida: ¡Me caso con Nelson Davis! Después de tantos años grises. él me ha traído color a la vida. Ahora sé que el amor es también una forma de libertad. 15 de junio de 1874 Todos los días me alegro de ser libre, pero hoy más que nunca. Nelson y yo hemos adoptado una niña, su nombre es Gertie. Aunque no es un bebé, su sonrisa ilumina toda la casa llenándola de esperanza. Cuidarla me recuerda a todo lo que perdí de pequeña y todo lo que aún se puede construir. 10 de marzo de 1913 Siento que el final se acerca, cada día me siento más débil, pero estoy feliz y orgullosa de mí misma por todo lo que he logrado. Miro atrás y no me arrepiento de nada. Si alguien lee estas palabras, que sepa que la libertad no se regala, hay que conquistarla. Julia García Génova – 2º ESO
Podcast. El turismo masivo
Julia Herrando, Jimena Serrano, Daniela Cortizo y Julia Andrés – 1ºBTO
Zohran Mamdani: crónica de hacer posible lo increíble
Inmigrante. Socialista. Musulmán. La impurísima trinidad, según algunos enconados detractores, que hoy dirime el destino de la ciudad de Nueva York. Un nombre: Zohran Mamdani (34 años), que ha sacudido el tablero de la política, de forma tremenda. Dio, sin duda alguna, el sorpasso por antonomasia en las elecciones a la alcaldía de Nueva York, en noviembre de este año, imponiéndose Mamdani (con el partido demócrata) a los candidatos independientes y a los republicanos de forma indiscutible, cosechando con ellos algo más del 50% de los votos. Y así, se aparecía la pregunta: ¿Cómo? ¿Cómo es posible la elección de un alcalde así en la Ciudad, en teoría, más compleja del mundo, la más rica de todo el orbe, elija tal alcalde? No hay más que mirar en las entrañas de la meca del capitalismo. Una mezcla étnica y religiosa que no puede ni debe ignorarse, el precio de la vivienda disparado, más aún si hablamos de alquileres, parejo va el coste de vida (alimentos, el transporte público inclusive), unas diferencias en cuanto a la distribución de la renta que aunque ya de por sí más que notorias, crecen día tras día. Debajo de la brillante fachada de acero y cristal de Nueva York hay más de un problema. He aquí la razón de la victoria. El programa político de Mamdami se centraba en controlar por ley los alquileres, transporte público gratuito, guarderías de la misma condición, asimismo la creación de una cadena de supermercados públicos con márgenes de ganancias reducidos. Todo financiado con un aumento de la presión fiscal con especial incidencia en las rentas altas. En suma, un programa de corte social, retocado con derechos LGTB y controvertidas pero políticamente rentables declaraciones acerca de peliagudos temas como el fascismo, Trump o Palestina. Limpiando de polvo y paja la situación, lo resultante es lo siguiente: Mamdani ha ganado las elecciones de forma legítima, es sin duda un político que habla convencido de las palabras que pronuncia y de las ideas que defiende, y eso es lo único que debe importar a la hora de valorar la legitimidad de unas elecciones. Que su legislatura sea más o menos beneficiosa para Nueva York, al igual que la viabilidad de sus políticas queda relegado a lo que ocurra en el futuro, (a no ser que contemos con una bola de cristal). Como guinda, cuando se reunieron Trump y Mamdami en el despacho oval, la peculiar reacción de ambos líderes, ante la pregunta de una periodista, acerca de las declaraciones de Zohran en las que él afirmaba que Donald Trump era un fascista. Y Trump, lejos de enfadarse, sencillamente le dijo (y muy animadamente) que contestase sin reparos. En suma, una interacción sorpresivamente respetuosa, también, pacífica entre 2 políticos pertenecientes a ideologías diametralmente opuestas. Simple y llanamente: un milagro en tiempos tan convulsos y polarizados. Ojalá que a este lado del Atlántico pudiésemos disfrutar también de políticos que, sin ser santos, estén a la altura de las circunstancias. Ojalá. Menos mal que soñar es gratis. Mario Maldonado Jaramillo – 1ºBTO
Los problemas de una nueva política
Estados Unidos es un país creado por inmigrantes. Fueron los colonos ingleses quienes, expulsando a los nativos y matándolos, crearon las Trece Colonias, y a partir de ellas fundaron el país que conocemos hoy en día. Irónicamente, ahora, uno de los principales objetivos del Gobierno es expulsar a los inmigrantes, que esta vez solo buscan una mejor vida. La deportación masiva de inmigrantes en Estados Unidos fue propuesta e iniciada durante la segunda presidencia de Donald Trump. Este planteó usar la agencia federal ICE para deportar a, al menos, 11 millones de inmigrantes en situación irregular. Las cifras de deportaciones entre enero de 2025 y junio del mismo año son de 6.397 personas deportadas. Podrás pensar: «Es normal, son criminales» Sin embargo, los datos publicados por el gobierno americano indican que los inmigrantes sin antecedentes penales son los más numerosos en ICE (Servicio de control de aduanas estadounidense). Es más, hay fuentes que señalan que este grupo sin antecedentes compone el 70% de los detenidos. La detención de gente trabajadora e inocente no es el único problema que tiene esta nueva política. Las redadas antimigratorias también rompen familias con niños pequeños, una acción desalmada. Un ejemplo son los niños de seis y nueve años que, una noche de este septiembre, fueron arrebatados de su madre y único pariente, a la que deportaron. El CNN de Estados Unidos identificó a más de 100 niños de recién nacidos hasta adolescentes, que quedaron varados sin padres por culpa de las redadas. Yo me pregunto: ¿es necesario hacer una redada a la salida de una graduación de primaria? Para Donald Trump parece que sí, y ¿dónde van los detenidos aún no deportados? Pues a centros de concentración camuflados con el nomore de centros de detención migratoria. Uno de ellos es conocido como Alligator Alcatraz. Este obtiene su nombre por su localización en medio de una zona repleta de caimanes. Cientos de personas detenidas en este centro han «desaparecido» La base de datos del servicio de Control de Inmigración y Aduanas no los muestra, y sus familias y abogados no logran dar con su paradero. Iván González – 1ºBTO
Noticias del futuro. La NASA crea un motor que permite viajar a la velocidad de la luz
La NASA sorprende al mundo con un prototipo de motor que podría llevar a los humanos a otros planetas mucho más rápido de lo que se imaginaba. Washington D. C., 11 de septiembre de 2035: La NASA, en colaboración con el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y la Agencia Espacial Europea, ha anunciado algo que parecía imposible: la creación de un motor capaz de viajar a la velocidad de la luz. Este invento podría cambiar por completo la forma en la que se explora el espacio. La idea viene del físico mexicano Miguel Alcubierre, quien creó un concepto para viajar más rápido que la luz. Los científicos tomaron esta teoría y la hicieron realidad con el motor Alcubierre-X1, un cilindro metálico con anillos especiales que generan un efecto parecido a un túnel de luz, conocido como el “colapso por burbuja”, una distorsión invisible que acorta la distancia entre dos lugares. Así, no tiene que moverse como un cohete convencional, sino que el motor hace que el espacio de delante de la nave se acerque, mientras que el de atrás se aleje. Al principio, la energía que necesitaban era incontrolable; los primeros experimentos fallaban porque el “hologram” desaparecía antes de tiempo. También fue difícil usar la materia porque ni los propios científicos sabían cómo funcionaba. Muchos expertos pensaban que todo esto era imposible y cuestionaban que el motor pudiera funcionar. Los ingenieros tuvieron que estudiar cómo manipular la materia sin que el motor se volviera inestable. Además, los especialistas no creían que fuera posible y criticaban cada intento, lo que hizo que el proyecto se desarrollase lentamente. Finalmente, en 2035, la NASA, junto con la colaboración de varios laboratorios, consiguió que el motor Alcubierre-X1 funcionara por primera vez sin apagarse ni moverse, algo que nunca antes se había logrado. El próximo reto será en 2037, cuando el motor intentará realizar su primer vuelo de prueba hacia Alpha Centauri, el primer sistema estelar más cercano, situado a 4,3 años luz de la Tierra. Con esta nueva tecnología se tardaría poco más de cuatro años. Sin embargo, con la actual se llegaría en unos 80.000 años. Bill Nelson, director de la NASA, dijo en la presentación: “Hoy damos un paso histórico. Este avance demuestra que los límites del espacio ya no son tan imposibles como pensábamos”. Jorge Álvarez Magallares – 3º ESO
Diario de Leónidas I
22 de octubre del año 510 a.C He completado mi formación en el apogeo. Aquí aprendemos a soportar el frío, el hambre y el dolor. Dormimos en el suelo, comemos lo que cazamos y luchamos por cada trozo. Esparta no educa hombres, educa a guerreros. Ahora soy un hoplita, soldado de la falange. 23 de diciembre del año 505 a.C Hoy amplío mi familia y fortalezco mis lazos de sangre mediante el matrimonio. Ella es la hija de mi hermanastro, Cleómenes, Gorgo es sabia y de carácter guerrero, digno de Esparta. 30 de mayo del año 490 a.C Los persas han sido derrotados por los atenienses en la llamada batalla de Maratón. Esparta no llegó a tiempo, pero la amenaza continua. Volverán, y estaremos listos. 7 de junio del año 489 a.C Hoy, mi hermano, el rey Cleómenes, ha muerto. Ahora, por la sangre de mis antepasados, soy rey de Esparta. No busco la gloria sino la seguridad del imperio. Mi esposa y yo llevaremos a Esparta a la victoria. 24 de febrero del año 480 a.C Jerjes, hijo del rey Darío, marcha Grecia con un ejército inmenso. Nosotros discutimos sobre cómo resistir. Yo me ofrezco a dirigir a los hombres hacia las Termópilas. Allí resistiremos. 14 de agosto del año 480 a.C Llevo conmigo a 300 de mis soldados hospital y aliados de otras polis. Si en algún caso no regresamos, todos tienen hijos varones. El oráculo de Delfos dijo que Esparta perdería un rey; ya sé mi destino. 3 de septiembre del año 480 a.C Llevamos dos días resistiéndose, pero es inútil. Los persas son innumerables, nuestros escudos tienen miles de flechas. 4 de septiembre del 480 a.C Hoy es el tercer día, hemos sido traicionados por griego llamado Efialtes. Nos están rodeando, mañana al anochecer, sólo quedarán cenizas. Te maldigo, Efialtes, si salgo de no tendrás olimpo para correr. 5 de septiembre del año 480 a.C Ya está amaneciendo, queda poco tiempo para que vengan, estamos esperándolos armados. Le he dicho a mis soldados que luchen con honor y no será en vano. He despedido a mis aliados; esta no es su batalla, es la nuestra. ¡No le temo a la muerte! Mi querida Gorgo, gobierna con sabiduría y cuida de nuestro hijo. Laura Muñoz-Pacheco Gutiérrez – 2º ESO
El precio de ser invisible
Una mochila abandonada. Un asiento vacío. Un colegio en silencio. Un nombre que duele: Sandra Peña, 14 años, Sevilla. Una adolescente que decidió quitarse la vida después de sufrir bullying por parte de sus compañeras. Su madre pidió ayuda. Insistió una y otra vez al colegio pero el protocolo nunca se activó. Mientras ella sufría, el tiempo pasaba. El mundo miraba, nadie escuchaba, y el dolor crecía hasta volverse insoportable. Sandra empezó a desear ser invisible y desaparecer para dejar de sentir ese dolor. Este caso no es el único, y ahí está el verdadero problema. El año pasado en Carabanchel, en el Instituto Franciaco Ayala, ocurrió algo parecido con un adolescente con autismo. Esto muestra que no es un caso aislado, sino un problema real que puede estar presente en cualquier aula, edad y en cualquier rincón. Algo todavía más importante son los agresores. Muchas veces se asocia ese papel únicamente con los niños, pero no siempre es así: también son niñas quienes acosan, hieren y humillan. El acoso no es una broma, no es «cosa de niños». Es un ataque verbal, físico, psicológico constante que destruye poco a poco la autoestima de la víctima hasta hacerla sentir insuficiente, hasta convencerla de que su vida no vale nada. Lo peor no es eso, sino la sensación de estar solo mientras el resto mira y se calla. Si tú también te callas, eres igual de culpable. Existen leyes y protocolos contra el acoso escolar pero ¿de qué sirven si no se aplican a tiempo? Las normas son papel mojado si profesores, alumnos o el propio centro no actúan cuando ven señales. Cuando el sistema falla, la víctima queda desprotegida y el dolor acaba siendo mortal. ¿Y los agresores? Sí, son adolescentes, pero eso no les da derecho a destruir a otros. No basta con una expulsión, ya que lo toman como tiempo libre, un parte, un papel más y así con todo. Es necesario ponernos en esa mochila abandonada, en ese asiento vacío, en ese nombre que duele. Porque el verdadero problema no es solo quien agrede, insulta o humilla, sino también quien calla, quien mira y no actúa. Los compañeros que observan y no intervienen, los profesores que no nacen caso, los centros que ignoran y los adultos que no escuchan son parte del mismo daño. No basta con sentir pena después; hay que actuar antes. Es necesario que entiendan lo que han hecho y provocado y que asuman su responsabilidad, porque el silencio no protege, destruye mientras sigamos mirando hacia otro lado, seguirán apareciendo mochilas abandonadas y asientos vacíos en nuestras aulas. Cada uno de esos vacíos será el reflejo de lo que como sociedad no quisimos ver. Laura Ortega Rebollo – 1ª BTO
